Utenavet
nationellt nätverk för främjande av utomhusbaserat lärande
Utomhusmiljön är en arena för undervisning och lärande bland barn och vuxna. Utenavet arbetar för att sprida kunskap om utomhuspedagogik och naturvägledning bland beslutsfattare, opinionsbildare i samhället och inom skolvärlden.
Vad gör Utenavet?
- Verkar för att pedagogiskt arbete bland barn och vuxna bedrivs både ute och inne
- Verkar för att natur- och kulturupplevelser ska bidra till att uppnå läroplanernas mål
- Arbetar för att utomhusbaserad undervisning och lärande ska bli obligatoriskt på alla lärarutbildningar
- Kommunicerar goda exempel, läromedel och utbildningar
- Arrangerar konferensen Ute är inne

Gå ut. Känn vinden, solen och vattnet.
Öppna ögonen för det oväntade. Böj dig ned och lär dig en ny art. Låt naturen ge nya upplevelser. Ensam eller tillsammans med andra.
Naturen bjuder frihet och rörelse, lekfullhet och stillhet. Ibland kan du själv hitta vägen. Ibland blir det bättre med någon som ger vägledning.

Friluftslivets Pedagogik
En miljö- och utomhuspedagogik för kunskap, känsla och livskvalitet
"Det här är ett grundläggande läromedel i naturnära friluftsliv för exempelvis förskollärare, lärare, fritidsledare och naturguider men sÃ¥ mycket mera! Man kan hoppa in nästan var som helst i boken och bli bÃ¥de inspirerad och reflekterande inför nÃ¥gon aspekt pÃ¥ friluftsliv. Författarteamet lyckas verkligen fÃ¥ med alla delar av begreppet friluftsliv...En mängd konkreta aktivitetsförslag ges; det kan vara friluftsmatlagningstips, lekar med pedagogiska tankar och reflektioner, slöjdtips eller tips pÃ¥ hur man hÃ¥ller toarullen torr! En oerhört innehÃ¥llsrik bok, men ändÃ¥ lättläst och inspirerande. En självklar bok för alla ledare inom friluftsliv men ocksÃ¥ nyttig för alla som pÃ¥ egen hand vistas i naturen i nÃ¥got sammanhang. " Ur Bibliotekstjänsts recension av den fjärde upplagan. (BTJ-häfte 2011:23)
Varför sjunker inte äpplet?
Lust och nyfikenhet och jakt på nya utmaningar är motorn i barns fysiska, sociala och kognitiva utveckling. Hela kroppen behövs när barn lär och därför är utemiljön ett eldorado. Utomhuspedagogik och sund livsstil har varit ett av sju utvecklingsprojekt i Lunds kommun under åren 2006–2008. Satsningen bygger på målen i Utbildningspolitiskt program (UPP) för Lunds kommun. Här presenteras ett tiotal exempel från de sammanlagt 66 olika projekt som genomförts. Exemplen återges i form av intervjuer och boken avslutas med mer generella slutsatser man kan dra av en satsning som denna. Den här boken vänder sig till pedagoger, planerare och andra med intresse för barn, utomhusbaserat lärande och utemiljöer för barn och unga.
